倾情教育    初心不改

——记伊川县人大代表    李凤伟

朴实中蕴含着睿智，温柔中透露着坚定，执着中充满着爱心，是李凤伟留给人们的第一印象。从教以来，她扎根乡村教书育人默默耕耘二十二载，春风化雨，只为桃李竞相开；她牢记代表使命做足“功课”为民代言，只为初心不改系百姓。她就是伊川县第十四届人大代表、高山镇第一初级中学西区校长、中教一级教师李凤伟。

特殊关爱，细心呵护留守儿童成长的心灵

家是温馨的港湾，有爸爸妈妈的陪伴，有爷爷奶奶的呵护，幸福无比。然而对于留守儿童来说，这些却成为他们的奢望。处于成长发育的关键时期，留守儿童却缺少了情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。“学校有留守儿童近百人，父母不在身边，大多过年才可见一面，就更需要学校和老师的关怀和呵护，老师要做留守儿童的良师益友。”李凤伟是这样说的更是这样做的。早晨，她和孩子们一道跑步锻炼；课外活动时，她常领着留守学生在图书室读书、借书；晚上，她与孩子们同住宿舍，陪伴他们聊天说心里话；节假日，她带领孩子们去放风筝、野炊、摘酸枣、挖野菜，把家的温暖送给留守儿童；疫情期间，她利用班级钉钉群，和孩子们共同面对、共同讨论，把疫情当成教材，教育引导孩子们保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，让不幸成为通向幸福的桥梁；她在自己的手机开辟“亲情热线”，促进亲子沟通和家校沟通，解除留守儿童的思亲之苦。她就是这样，无微不至的关心呵护着留守儿童，用爱心为他们成长铺路。2017年11月的一天，天下起了小雪，当她看到王奥龙在冬天没有棉衣穿时她落泪了，把自己孩子新买的羽绒服给了他。有天晚上11点左右，她看到七一班的杨堰还在走廊里读书、做习题，就催促他尽快休息，没想到他说：“老师，俺家情况不好，我得努力学习呢。”她既心疼又惊喜，及时给杨堰提供充分、良好的学习条件，在全校弘扬这种刻苦学习的精神，树立了留守儿童学习典型，让孩子们沐浴了爱的温暖。

倾情教育，追求一种完整幸福的教育生活

　　镜头一：读一本好书。李凤伟是一个喜欢阅读、写作的老师，在她的案头、寝室、家里，摆满了一本本书籍，“每年坚持至少读8本书”。她坚持每天通过学习强国平台学习，积极参加校长研修培训班，及时做好笔记，写好心得体会。在她的引领下，全校教师阅读、学习氛围日渐浓厚，人人坚持读书、读好书，学校每年假期开展“读一本好书”活动，择优推荐县教体局参加评比。近年来，有多人在市级以上报刊、新媒体发表论文、散文、教育随笔16篇，4人在县教体局“读一本好书”活动中获奖。

镜头二：教师争相上课。学校制度建设是开放的、动态生成的过程。她根据学校发展实际，及时健全各项制度，规范推进学校良性发展。完善了党建引领学校发展制度、教学目标管理制度、教学奖惩制度、延时服务制度等系列制度，确保了事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理，师生自律意识显著提高。几年来，学校开展了趣味体育、开学军训、硬笔书法比赛、防性侵等安全教育、教学基本功比赛、人人过关课、优秀作业、教案展览、国旗下演讲、防震演练、传统文化节日庆典等活动50余次，丰富、多彩的活动有力推动了学校的发展。目前,学校发展动力十足,形成了教师争相上课、积极延时服务的向好局面，得到学生、领导和社会的肯定。使一所仅有22名教师的学校，先后有 11名教师获得优秀教师、优秀中国共产党员、市县级优质课等荣誉，教师精神文化素质大幅提高。

镜头三：争做“有德之师”。师德师风是一所学校的无形资产，她的巨大价值在于能形成一种具有长久效力的磁场，不断放射出影响社会、家长及学生的磁力。李凤伟高度重视师德师风建设，把“立德树人”作为学校教育的根本任务,把师德师风列入每周例会必学内容，开展了“检查身边存在的师德师风问题，不断树立全新的教师形象”专题活动，要求每位教师在立德修业、铸魂育人、守正创新三方面进行自查自纠，争做“有德之师”。目前学校有县级以上师德标兵 6人，全体教师把热爱事业和热爱学生相结合，把爱心献给了学校、学生和事业。

镜头四：每面墙壁在说话。高山一中西区因没有参与均衡县创建，错失了良好的发展机遇，办学条件较差，与兄弟学校差距甚远。李凤伟到任后积极向县教体局汇报、对接，争取了校园建设项目，共投资40余万元，整修了操场，硬化了主干路，新建了“求知厅”“读书角”，绿化树木100余棵，新增了传统文化墙绘，让每面墙壁会说话，改善了备课室、会议室设施。眼下，学校呈现出了浓厚的文化氛围，成了师生满心求知的家园，教师正朝着完整幸福的教育生活迈进。

心系群众，认真履行人大代表职责

    “人大代表为人民，自当选代表以来，我一直将这句话牢记在心。”李凤伟这样说到。她积极参加学习、调研、视察、检查等活动。注重把学习贯穿于执行人大代表职务的全过程。坚持理论学习和业务知识学习相结合，理论与实际相结合，做到学用结合、学用相长。参加人代会和代表活动时，她都认真记笔记，及时记下会议摘要，发言感悟和活动反思，力争使自己不断提高、成熟。同时，她还十分关注新媒体，在微信、微博、博客上学习、交流。积极参加县人大常委会组织的闭会期间的视察、检查、联系群众、代表小组等代表活动，三年来共参加活动40余次。每次活动她都会提前详细了解活动的内容，熟悉相关知识，结合实地参观调研的情况积极在座谈会上发言，提出自己的建议。

    作为一名人大代表，最根本的职责就是代表人民行使好当家做主的民主权利，把群众的意愿反映上去。李凤伟始终牢记自己的代表职责，把贯彻落实县委重大决策与履行代表职责结合起来，积极为经济建设和社会各项事业的发展建言献策，鼓劲添力。任期内她共详实调研、提出建议23件，其中3件被确定为重点建议。《关于制订出台新时期学校发展环境实施意见的建议》、《关于培养体音美专业教师的建议》、《关于加强校园传统文化教育的建议》《关于解决县城学区学生入学难问题的建议》、《关于配套葛寨一中电教设备的建议》、《关于加大沙园河治理力度的建议》、《关于加大伊川本地企业扶持力度的建议》、《关于加强小区物业管理考核的建议》的采纳实施，给教师和老百姓带来了实惠，为该县县域经济高质量发展和新时代教育事业高质量发展三年行动计划做出了应有的贡献。

漫漫从教路，拳拳为民心。近年来，她获得了洛阳市优秀教师、洛阳市师德标兵、河南省“国培”骨干教师等荣誉。主持2项市、县级教研课题顺利结题。一路走来，她，不负桃李，不负本心，不负群众，亦不负“人大代表”这一神圣职务。

    （作者：翟险峰  吴运锋）